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    Annali di Ca’ Foscari. Serie occidentale

    55 | 2021

    Primary Teacher Trainees’ Intercultural Education
    The Italian case

    SAIL | 28

    Lingue, linguaggi e spazi: per una diversa visione del carcere e della mediazione

    Linguistica educativa e carcere: una proposta didattica

    SAIL | 7

    Le lingue in Italia, le lingue in Europa: dove siamo, dove andiamo

    Una figura da ri-definire
    Il mediatore linguistico e culturale

    SAIL | 7

    Le lingue in Italia, le lingue in Europa: dove siamo, dove andiamo

    Dalla cultura e civiltà straniera alla comunicazione interculturale
    Un quadro di riferimento in ambito glottodidattico

    Ca’ Foscari Japanese Studies | 22

    Religion, Education, and the ‘East’

    2 • Setting Up the Theoretical/Analytical Framework

    Studi e ricerche | 13

    La didattica delle lingue nel nuovo millennio

    L’interculturalità nella didattica dell’italiano a Malta

    SAIL | 16

    Travessias em língua portuguesa

    Ensino da língua portuguesa numa perspetiva intercultural
    Uma proposta de atividades didáticas com base em materiais publicitários

    Ca’ Foscari Japanese Studies | 22

    Religion, Education, and the ‘East’
    Addressing Orientalism and Interculturality in Religious Education Through Japanese and East Asian Religions

    SAIL | 17

    Educazione linguistica inclusiva

    Educazione linguistica inclusiva e Language Teacher Cognition
    Proposta di uno strumento di indagine e alcuni dati da un’indagine in Lombardia

    SAIL | 18

    Politiche e pratiche per l’educazione linguistica, il multilinguismo e la comunicazione interculturale

    Le politiche linguistiche europee e l’educazione plurilingue
    Un caso nella realtà scolastica

    Studi e ricerche | 13

    La didattica delle lingue nel nuovo millennio

    Mitigazione, italiano LS e scrittura accademica
    Un nuovo strumento per la ricerca e la didattica

    Studi e ricerche | 26

    Blended Learning and the Global South

    Promoting Student-Centred Language Learning Via eTandem
    The Case of Mexican and South African Students

    SAIL | 18

    Politiche e pratiche per l’educazione linguistica, il multilinguismo e la comunicazione interculturale

    ‘Migrare’ la classe: i musei come spazi innovativi di apprendimento linguistico e interculturale

    Studi e ricerche | 26

    Blended Learning and the Global South

    Virtual Exchanges and Gender-Inclusive Toponymy
    An Intercultural Citizenship Project to Foster Equality